إن معرفة شاملة وعميقة ومتعددة الأوجه للعالم مستحيلة بدون تفكير عالٍ في التفكير. في علم النفس ، هناك عدة أنواع من التفكير ، تختلف ، في المقام الأول ، في المحتوى: التفكير المجرد ، البصري الفعال والفكري - المجازي. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أيضا سمة رئيسية هي طبيعة المهام: النظرية والعملية ، وما يتضمن نوعًا من أصالة التفكير يصنف إلى: الإبداع والإنجاب.
تكوين التفكير المجازي
يتمثل جوهر التفكير البصري-المجازي في حل المهام التي تشكلها وسائل التمثيل والصور (يتم تخزين هذه الأخيرة في ذاكرة تشغيلية وقصيرة المدى). في أبسط أشكالها ، تتجلى في طفل في سن ما قبل المدرسة والمدرسة (4-7 سنوات). في هذه الفترة ، هناك انتقال من البصرية المرئية إلى نوع التفكير الذي نفكر فيه. لم يعد الطفل مطلوبًا ، كما كان من قبل ، للمس الكائن الجديد لمسه بيديه. الشيء الرئيسي هو القدرة على إدراك ذلك بوضوح ، لتمثيله.
من المهم أن نلاحظ أن هذا النوع من التفكير موجود بين المهندسين المعماريين ومصممي الأزياء والشعراء والعطّارين والفنانين. الميزة الرئيسية هي أن الشخص يدرك كائن من حيث تنوعه ، ويجمع بمهارة الخصائص غير العادية للشيء.
دراسة التفكير المجازي
أجرى عالم النفس السويسري بياجيه تجارب ، والتي بفضلها كان من الممكن أن نستنتج أن الأطفال يفكرون في الصور البصرية ، لا تسترشد المفاهيم. لذا ، أظهرت مجموعة من الأطفال في سن 7 سنوات اثنين من الكرات التي كانت مصنوعة من العجين وكان نفس الحجم. ادعى الطفل ، بعد فحصه للأشياء بالتفصيل ، أنهما متشابهان. بعد ذلك ، حوّل الباحث أمام الجمهور بأكمله إحدى الكرات إلى كعكة مسطحة. الأطفال ، في المقابل ، رأوا أن الكرة غيرت شكلها ببساطة ، ولم تتم إضافة قطعة واحدة إليها ، ولكن على الرغم من ذلك ، كانوا يعتقدون أن المجرب زاد من كمية الاختبار في كرة مستوية.
يفسر علماء النفس ذلك من خلال حقيقة أن الأطفال في هذا العمر غير معتادين على استخدام مفاهيم معينة لشرح ما حدث. في معظم الحالات ، يعتمد تفكيرهم على فهمهم . لذلك ، عندما ينظر الأطفال إلى الكرة ، ويتغير شكلهم ويحتلون مساحة أكبر على سطح الطاولة ، يعتقدون أنهم أضافوا عجينة إلى هذه الكعكة. هذا يرجع إلى تفكيرهم في شكل صور بصرية.
كيف نطور التفكير البصري المجازي؟
حتى في كتابات أرسطو ، لوحظت أهمية تطوير هذا النوع من التفكير. يساعد إنشاء صورة ذهنية الفرد على التركيز على النتيجة ، والسعي إلى تحقيق المخطط ، ويتيح لك أن تكون موجهًا في تصرفاتك الخاصة. إنه يساعد على تنشيط الإمكانات الإبداعية المتأصلة في كل واحد منا. أولئك الذين طوروا تفكيرًا خياليًا قادرون على التفكير بشكل أسرع من أولئك الذين تهيمن عليهم الذاكرة المجردة (على سبيل المثال ، سرعة النوع الأول من التفكير هي 60 بت / ثانية ، والذاكرة المجردة - فقط 7 بت / ثانية).
يتم الترويج لتطوير التفكير المجازي البصري من خلال:
- مرور المتاهات
- الرسم.
- القراءة ، مزيد من التحليل للشخصيات الشخصيات الرئيسية.
- تمارين ، ونتيجة لذلك ، يجب أن تُخترع كل صورة ، مع رسم صورة أولية لها ، بأكبر عدد ممكن من الجمعيات ؛
- استخدام الألعاب مع إعادة ترتيب العصي والمباريات (على سبيل المثال ، من الضروري تقديم مثلثي متساوي الساقين من 5 مباريات) ؛
- كتابة القصص التي يفتقد فيها الجزء الرئيسي ؛
- تمارين للبحث عن النظير (من الضروري العثور على أكبر عدد ممكن من الخصائص المماثلة في كائن واحد مختار مع أي كائن آخر).