"خفة الأيدي وعدم الاحتيال" - تعرف المومياوات أن التعبير المجنح له أساس علمي. وبشكل أكثر دقة ، فإن العلاقة بين المهارات الحركية الصغيرة وتطوير الدماغ ، وخاصة الكلام ، هي حقيقة مؤكدة لا يمكن دحضها. بطبيعة الحال ، لا يوجد أي حديث عن الحيل والخداع ، كل شيء أبسط بكثير وأكثر من غيره. القدرة على أداء حركات واضحة ودقيقة ، وإدارة الأصابع والأيدي بشكل حاذق - وهذا هو ضمان الأداء الأكاديمي الجيد ، وتطوير جهاز الكلام ، والإبداع ، والاهتمام ، والذاكرة ، والتفكير. لذلك ، يوصي الأطباء والمعلمون بشدة بأن يقوم الوالدان بتمارين أساسية لتطوير المهارات الحركية الصغيرة للطفل ، تقريبًا من الولادة.
تطوير الكلام من خلال المهارات الحركية الدقيقة
تأسست العلاقة بين حركات اليدين وتنمية القدرات العقلية والإبداعية للإنسان في القرن الثاني قبل الميلاد ، وذلك بفضل العديد من الدراسات والملاحظات. خاصة تتبعت بشكل جيد الاعتماد على تطوير الكلام والمهارات الحركية الدقيقة لطفل صغير. من خلال طبيعة حركات الأصابع ومهارات الطفل ، يمكنك استخلاص استنتاجات حول متى سيتحدث ، وكيف سيكون مفهومه واضحًا وواضحًا. هناك جداول خاصة تُعطى فيها المعايير والمتطلبات الأساسية وفقًا لعمر الطفل. فهي تساعد على تحديد ما إذا كان الطفل لديه المهارات اللازمة ، وإيلاء الاهتمام في الوقت المناسب إذا كان هناك أي تأخير.
وكقاعدة عامة ، نادراً ما يواجه الأطفال ، الذين يؤدي آباؤهم تدريبات خاصة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، مشاكل التخلف العقلي. من سن الشهرين ، يمكنك رشفة أصابعك بلطف ، تفعل الحركات دائرية ، وضعت في التعامل مع كائنات مختلفة للمس. الأطفال الأكبر سنا ربما يحبون الجرار المختلفة مع الأغطية ، والتي يمكنك فتحها وإغلاقها ، ووضع جريش في صناديق مختلفة ، ولعب خاصة ، مثل الأهرامات والمكعبات والأربطة. تحتاج إلى القيام بتطبيقات الطفل ، ونمذجة العجين والبلاستيسين ، والرسم بالطلاء الإصبع - كل هذا له تأثير مفيد على المهارات الحركية الدقيقة للأقلام. ويولى اهتمام كبير لتطوير الكلام من خلال المهارات الحركية الدقيقة في المدارس الخاصة ورياض الأطفال. الأطفال من 1 إلى 5 سنوات يمارسون رياضة الجمباز قبل كل فصل وخلال فترات الراحة.