كما هو معروف في مرحلة الطفولة ، يلعب خيال الطفل وخياله دورًا مهمًا للغاية. ولكن كم من الناس يفكرون في حقيقة أن القدرات الإبداعية للأطفال بحاجة إلى التطوير. لسوء الحظ ، لا يولي معظم البالغين اهتمامًا كافيًا لتنمية خيال الطفل ، مما يحد بشكل كبير من فرص الأطفال في المستقبل. يلعب الإبداع دورًا مهمًا جدًا في حياة كل شخص. يساعد الخيال والخيال الناس في كل من العلاقات والعمل ، ولكن الأهم من ذلك - المبدعين قادرون على التعبير عن تفردهم ، مما يساعد على تحقيق النجاح في أي عمل تجاري. لذلك ، حتى إذا كان الطفل لا يعاني من نقص في الخيال ، يجب على الوالدين أن يعيروا الاهتمام اللازم لتطوير قدراته الإبداعية.
تحديد وتشكيل القدرات الإبداعية
في الحياة اليومية ، فإن التطور الرئيسي للقدرات الإبداعية هو من خلال اللعبة. في اللعبة ، من المرجح أن يظهر الأطفال ميولهم ، بالإضافة إلى الألعاب المفضلة التي يمكنك فيها الحكم على مجال النشاط الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للطفل. لذلك ، اللعبة هي واحدة من الطرق الرئيسية لتحديد القدرات الإبداعية. صمم علماء النفس خصيصا اختبارات خاصة في شكل لعبة تسمح لك بتحديد أي مستوى يتم تطوير الخيال وكيف يتم ترتيب تفكير الطفل. يعمل بعض الأطفال بصور خيالية ، بينما يميل آخرون إلى عرض صور الذاكرة. في بعض الأحيان يرفض الأطفال المشاركة في مثل هذه الألعاب ، مما يدل على الحاجة إلى اتباع نهج خاص تجاه الطفل. إن تهيئة الظروف المناسبة لتطوير قدرات الأطفال الإبداعية يلعب أيضًا دورًا كبيرًا. يجب على أولياء الأمور ألا يمنحوا الطفل الفرصة فقط لتطويره ، بل يجب أن يلعب دورًا نشطًا فيه أيضًا. لا يمكنك بأي حال من الأحوال استخدام الضغط على الطفل أو جعله يلعب ألعابًا متطورة أو يشارك في الفن التطبيقي. في كثير من الأحيان يسمح هذا الخطأ مع تطور القدرات الموسيقية. لا يعمل أولياء الأمور بما فيه الكفاية على حقيقة أن الطفل لديه اهتمام بالموسيقى ، فإن الآباء يهرعون لإعطائه لمدرسة موسيقى. لتكوين أي قدرات خلاقة عند الأطفال ، من الضروري ليس فقط الكشف عن ميول الطفل ، ولكن أيضًا للقيام بعمل جاد من شأنه أن ينقل الرغبة في التطور في الاتجاه الصحيح.
طرق ووسائل تطوير القدرات الإبداعية للأطفال
كوسيلة لتطوير القدرات الإبداعية ، يمكنك استخدام جميع الأشياء والمواقف المحيطة تقريبًا. الإبداع ينطوي على القدرة على خلق ، خلق. ولذلك ، فإن الهدف الرئيسي من الدروس مع الطفل هو تعليمه كيفية إنشاء الصور ، وفي النهاية تحقيق ما تم اختراعه. أحيانا ، حتى من دون معرفة ، تطوير القدرات الإبداعية للأطفال من خلال الألعاب والتواصل. ولكن من أجل تنمية متناغمة ، فإن التناسق والنظامية أمران ضروريان. على سبيل المثال ، عندما تلعب ألعاب التطوير ، لا تجلب الطفل للشبع. بمجرد أن تشعر أن الفائدة تبدأ في إضعاف اللعبة من الأفضل تأجيلها. لكن فترات الراحة الطويلة لا يمكن القيام بها أيضًا. أفضل طريقة لإنشاء برنامج لتنمية قدرات الأطفال الإبداعية. يجب أن يشمل البرنامج جميع طرق التطوير - البصرية واللفظية والعملية. تشمل الطرق المرئية مشاهدة أي صور مرسومة أو حقيقية. على سبيل المثال ، عند فحص السحب ، حدد شكلها. إلى الأساليب اللفظية تشمل أشكالا مختلفة من التواصل والقصص والمحادثات. على سبيل المثال ، تكوين مشترك من الحكايات الخرافية ، عندما يكون بدوره واحد يفكر في جملة على مؤامرة معينة. وتشمل الطرق العملية الألعاب ، وإنشاء واستخدام نماذج مختلفة ، وتنفيذ التمارين التنموية. الجمع بين جميع الأساليب يمكنك تحقيق تنمية شاملة للطفل ، والتي سوف تؤثر إيجابيا على قدراته الفكرية.
تنمية القدرات الإبداعية الفنية للأطفال
يمكن أن تبدأ تنمية القدرات الفنية في وقت مبكر من 1 سنة. في هذا العمر ، يتعلم الأطفال الأشياء وخصائصها. من المستحسن أن في مجال رؤية الطفل تأتي عبر أشياء مختلفة للرسم ، وأقلام الرصاص مشرق وعلامات. ما يصل إلى 2-3 سنوات هناك فترة تمهيدية ، يرسم الأطفال خطوطًا وأشكالًا عشوائية ، وهي جذابة جدًا من الألوان. في البداية ، يجب على الآباء فقط مراقبة سلامة الطفل. في سن الثالثة ، عندما يبدأ الأطفال في الخربشة ، يشارك الآباء. أولاً ، يُنصح بفك تشفير الخطوط ، على سبيل المثال دائرة تشبه تفاحة ، خط على الطريق. هذا يضع في ارتباطات الطفل من الرسومات مع الصور ، وهناك انتقال من تغريدة عشوائية على الورق إلى الرغبة في رسم صورة ذات مغزى. خلال هذه الفترة ، من المهم تشجيع ودعم الطفل وإعطائه الحرية في عمله. ينصح بإعطاء طفل إلى مدرسة فنية عندما تتطور الرغبة في الرسم.
تنمية القدرات الإبداعية الموسيقية للأطفال
يمكن أن تبدأ تنمية القدرات الموسيقية من الأيام الأولى من حياة الطفل. فالأطفال حساسون جدًا للأصوات والصوت والتغنيب ، ويخمنون بسهولة مزاج وحالة الآباء والأمهات ، ومع التعرض الطويل لأصوات الموسيقى أو التليفزيون يصبحون متهيجين ولا يشعرون بالقلق. بعد كل شيء ، يبدأ التعارف مع موسيقى الأطفال مع التهويدات. في سن الشيخوخة ، الاستماع إلى أعمال الأطفال ، يتم استخدام التعلم المشترك للأغاني والتمارين الإيقاعية مع الآلات الموسيقية. التطور المتناغم للقدرات الموسيقية للطفل لا يمكن تحقيقه إلا بمشاركة واهتمام الآباء.
أساس تطوير قدرات الأطفال الإبداعية هو في المقام الأول الحرية. يجب على الآباء عدم فرض وإجبار الطفل على التصرف. يتطلب النجاح في هذه المسألة الصبر وتكتيك معين - يجب على الآباء الاستماع إلى رأي الطفل ، وتحفيز وتشجيع اهتمامه بأي نشاط إبداعي.