مبادئ التربية الأسرية

المبادئ الأساسية للتعليم الأسري تشمل متطلبات تنشئة الطفل ، كغرض ، وتعقيد ، واتساق ، وإكراه. من مميزات التنشئة الأسرية للطفل هو أن هذه العملية تخضع لسيطرة العلاقات ، والتي تتأثر بكل من الوالدين والطفل نفسه. لذلك ، يجب على الآباء الالتزام بمبادئ التكافؤ واحترام شخصية الطفل.

يمكن للوالدين اختيار أهداف وطرق مختلفة ، ولكن فقط مراعاة المبادئ الأساسية ، تكييفها شخصيا ، يسمح لهم ببناء عملية تعليم القراءة والكتابة التربوية في أسرهم.

ما هي المبادئ العامة لتعليم الأسرة؟

وهي تشمل:

انتهاك مبادئ وخصائص التربية الأسرية

الشرط الإلزامي لتعليم الأسرة هو المشاركة المتساوية للوالدين في ذلك. يجب ألا تتعارض أهداف وطرق كل من الوالدين مع بعضها البعض ، لا ينبغي لأحد أن يسمح بما يحظره الآخر. انتهاك مبدأ الاتساق يتسبب في الخلط بين الطفل وبالتالي تجاهل المطالب المتضاربة.

فالعائلات المختلة وغير المكتملة ، وكذلك العائلات المزدهرة فقط رسمياً ، غالباً ما تعاني من مشاكل التنشئة الأسرية ، معرباً عنها في غياب جو من الحب والتفاهم المتبادل. في مثل هذه الظروف ، لا يسعى الآباء إلى فهم الطفل ، ورؤيته شخصًا ، للتعرف على حقه في رأيه الخاص. في مثل هذه العائلات ، يكبر الأطفال مع تدني احترام الذات ، ويفقدون المبادرة ، ويخافون من التعبير عن رغباتهم وإظهار المشاعر.

غالباً ما تتأثر مبادئ التنشئة الأسرية بالمناهج التقليدية لثقافة أو دين معين ، بغض النظر عن مدى فعاليته وفائدته في حالة معينة. لكنهم غالباً ما يقررون الأساليب ، في حين أن التنشئة الحديثة تنطوي على استخدام ليس فقط تجربة الأجيال السابقة ، ولكن أيضاً للتطورات العلمية في مجال علم النفس والتربية. الجهل المطلق بالمبادئ التربوية يؤدي إلى أخطاء جسيمة وسوء التقدير في تنشئة شخصية الطفل.