تنمية مهارات الغناء في الأطفال قبل سن المدرسة

يعتبر فن الغناء في العصور القديمة علامة أولى على تعليم الشخص. يمكن تطبيق هذا الرأي في عصرنا ، لأن تطوير البيانات الصوتية في الأطفال لا يساهم فقط في تكوين السمع ، والتعبير والتفكير ، ولكن أيضًا في المجال العاطفي والمعنوي للطفل في مرحلة ما قبل المدرسة وفضوله الإبداعي. حول كيفية تعليم الطفل على الغناء ، وسوف يذهب أبعد من ذلك.

مهارات الغناء الأساسية

واليوم في رياض الأطفال ، لا تحظى هذه المسألة بالاهتمام الواجب ، وعلى الرغم من مرور سنوات عديدة من دروس الغناء ، فإن الأطفال يذهبون إلى المدرسة ، ولا يعرفون كيف يديرون صوتهم.

يجب أن تشكل طريقة تعليم الأطفال في سن ما قبل المدرسة مهارات الغناء الأساسية للأطفال ، والتي تشمل:

• مهارات كوراليّة (مجموعة وتشكيل) ؛
• المهارات الصوتية (التنفس والالهام وتكوين الصوت).

عندما يكبر الطفل ويتعلم المهارات ، يصبح أكثر تعقيدًا.

في السنة الأولى من الفصول في سن الثالثة ، يجب على الطفل أن يغني بصحبة شخص بالغ وأن يتم أخذ أبسط الأغاني للتعلم. أقرب إلى المدرسة ، يجب على الأطفال الذين ينخرطون بانتظام في الغناء أداء الأغاني بشكل مستقل وجماعي. في هذه الحالة ، يتم غناء الأغاني في أغنية ، طريقة تعبيرية ، يتم نطق الكلمات بها بوضوح وتنتقل الأصوات بشكل صحيح.

ميزات تعليم الغناء للأطفال في سن ما قبل المدرسة

عند تعليم غناء الأطفال الصغار ، يجب أخذ الخصائص الفسيولوجية بعين الاعتبار. لذا ، فإن الحبال الصوتية رقيقة وقصيرة ، وحجم الحنجرة أقل بثلاث مرات من الكبار ، وحجم الرئتين أصغر. وبفضل هذا ، فإن الأصوات الصادرة عن الأطفال خفيفة وعالية ، ولكنها ضعيفة.

عند تعليم الأطفال الصغار ، من الأفضل استخدام اللعبة. فمن خلاله يكون من الأسهل عليهم تعلم كل المواد والمهارات ، بالإضافة إلى أنهم لا يفقدون الاهتمام بالدراسات بأنفسهم.

لا ينصح الآباء والأمهات الذين ليس لديهم تعليم الموسيقى ، والانخراط مع الأطفال الغناء بمفردهم. من الأفضل أن تثق بالمحترفين. ما يصل إلى 6 إلى 7 سنوات ، يرتدي جميع الغناء للأطفال نموذجًا للعبة ويستمر لمدة قصيرة فقط ، 30 دقيقة فقط. يجب على الآباء أن يتذكروا أنه من أجل التعلم الناجح لطفل لا يكفي اختيار معلم وتقنية ذوي خبرة ، والأكثر أهمية هو رغبته في الغناء. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فعندئذ ستتحول جميع الدروس إلى تعذيب للأطفال.

منهجية الألعاب لتعليم الأطفال الغناء

صوت التجويد

قبل الانتقال مع الطفل مباشرة إلى الغناء ، تحتاج إلى منحه الفرصة لسماع صوتك. لهذا الغرض ، تكون الألعاب مناسبة حيث سيحتاج الطفل إلى إعادة إنتاج نغمات منفصلة ، على سبيل المثال ، أفراح وأحزان. وبما أن هذه الملاحظات في صوت الطفل مألوفة بالفعل ، فسيكون من الأسهل إرفاقها بالموسيقى ، لأن الترنيمات المتشابهة متأصلة في الإيقاع الموسيقي.

خطاب

من المهم بنفس القدر التعامل مع خطاب الطفل وإلقاءه ، لأنه عندما تحتاج إلى الغناء تحتاج إلى إعادة إنتاج الأصوات بشكل صحيح وواضح. مساعدة جيدة في هذا هو الجمباز articulatory. يساعد الطفل على تدفئة عضلات الفك واللسان والخدين.

لعبة "يازيتشوك"

هذه هي لعبة النطق الرئيسية للأطفال. اللعبة هي أن "يسافر" اللسان على طول فم الطفل وبالتالي يدفئ كل العضلات الضرورية. خلال اللعبة ، يتم إخبار الأطفال بقافية ويجب عليهم تكرار جميع الحركات للقائد.

على سبيل المثال:

" إلى اليسار (نثقب اللسان مع الخد الموجود على اليسار) ،

صحيح (الآن الخد على اليمين) ،

مرة واحدة (مرة أخرى على اليسار) ،

اثنين (مرة أخرى على اليمين).

يصل (بيرس الشفة العليا).

أسفل (أسفل) ،

صعودا إلى أسفل (لا يزال على الشفة العليا والسفلى).

يازيتشوك ، لا تكن كسولًا!

الشفاه ، استيقظ (تهتز الشفاه)!

Rotik ، فتح (فتح فمك واسعة جدا!)

اللسان ، أظهر نفسك (لدغ رأس لسانك) ،

ولا تخاف من الأسنان (عصا لسانك إلى الأمام ووضعها مرة أخرى ، عض سطح اللسان بأكمله)!

والأسنان ، والأسنان

لدغة الشفتين (عض الشفة السفلى).

لدغة ، لدغة (لدغة الشفة العليا)

ولا تتوقف.

والشفاه التي تضحك (في الابتسامة نفتح الأسنان العلوية) ،

ثم بالإهانة بشدة ( نلتقط الشفة السفلى ، مما يعطي الوجه تعبيرًا مهينًا).

يضحكون بفرح (لفتح أسنانهم العلوية بابتسامة) ،

ثم مرة أخرى تأخذ الإساءة (نحن ننتهي الشفة السفلى).

تعبت الأسنان من العض -

بدأوا في مضغ اللسان (نحن نمضغ اللسان مع الأسنان الجانبية).

اللسان ليس ورقة الكرنب ،

هو تماما ، وليس على الإطلاق اللذيذ!

الأسنان والأسنان ، تهدئة ،

غسل جيد ( اغسل لسانك بين الشفة العليا والأسنان).

لا تغضب ، لا تعض (ننفق اللسان بين الشفة السفلى والأسنان) ،

وابتسم معنا (ابتسامة)!

تنفس

ومن النقاط التي لا تقل أهمية عن تعلم الطفل للغناء هو بيان التنفس. التنفس السليم للطفل ضروري من أجل تعلم كيفية تنظيم قوة الصوت الذي أعيد إنتاجه. يمكن القيام بذلك بمساعدة تمارين يتم فيها إعطاء الطفل مهمة تضخيم أكبر قدر ممكن من المعدة ، تفجير الشمعة ، نفخها لأطول فترة ممكنة ، وهكذا. بفضل هذه الأنشطة ، يتم استخدام الأجزاء السفلية من الرئتين ، والتي تعتبر ضرورية للغناء.