التعليم الجمالي لأطفال المدارس الابتدائية هو جزء لا يتجزأ من تشكيل الشخصية. العامل الحاسم هو الفن في جميع مظاهره. مع مساعدتها ، يتم تطوير تنوعا الطفل بها ، بما في ذلك في مجال العواطف. أيضا ، تحت تأثير الفن ، يتم تشكيل التفكير المجازي ، فهم الجمال والقدرات الإبداعية.
الميزات والمهام الرئيسية
يتم سرد المهام الرئيسية للتعليم الفني والجمالي لأطفال المدارس من الدرجات الدنيا أدناه:
- تراكم الانطباعات من الاستماع إلى الأعمال الموسيقية أو من التأمل في روائع اللوحة.
- تشكيل ذوقك الخاص على أساس المخزون المكتسب من المعرفة والانطباعات ، والقدرة على الاستمتاع بالفن.
- تكوين وتطوير مزيد من القدرات الإبداعية.
من السمات الخاصة للتعليم الجمالي لأطفال المدارس في الصفوف الدنيا ، في المقام الأول ، الدور الهام الذي تلعبه شخصية المعلم. ومنه أن التطور الجمالي للطفل سيعتمد. مهمة المعلم هي إثارة اهتمام الطفل بمجالات مثل الموسيقى والغناء والرقص والرسم وغيرها.
غالبًا ما تخضع أفكار الأطفال للتغييرات تحت تأثير الوالدين والأصدقاء ومختلف مواقف الحياة. لذلك ، من المهم أن يتمكن المعلم من تقديم المعلومات بطريقة تتشكل بها أفكار واضحة ومستقرة حول المجال الجمالي ، ويتمتع الطفل بالتعرف على عالم الجمال. في هذه الفترة ، فإن الشكل الرئيسي للتعريف بالفنون هو الرسوم المتحركة ، أدب الأطفال ، السينما. هذه المصادر هي مادة غنية من المواقف المختلفة اللازمة لمعرفة الحياة.
تقنية
دائمًا ما يكون التعليم الأخلاقي والجمالي لأطفال المدارس الفردية
تتضمن الطريقة اللفظية استخدام أوصاف وصور حية. في هذه الحالة ، الأطفال لا يفهمون فقط معنى العمل ، ولكن أيضا يشعرون بالحالة المزاجية للشخصيات. مساعدة في هذا وتقديم مختلف المساعدات البصرية والرسوم التوضيحية. لتشكيل استجابة عاطفية كافية ، فإن الانسجام مهم في كل شيء ، وحتى في تفاصيل خزانة الملابس وفي داخل الغرفة.