الأطفال الذين يعانون من HIA أو ، ببساطة ، يعانون من إعاقات - هذه مجموعة معينة تتطلب عناية خاصة ونهجًا في التعليم.
المفهوم والتصنيف
دعونا نحاول معرفة أي نوع من فئة الأطفال. لذا ، فإن تعريف "الأطفال الذين يعانون من HIA" يعني انحراف الطفل مؤقتًا أو دائمًا في النمو البدني أو العقلي. في هذه الحالة ، هناك حاجة لخلق ظروف خاصة للتعليم والتربية. يمكن الإشارة إلى هذه المجموعة على أنها أطفال ذوي إعاقات ، وغير معترف بها كإعاقة ، ولكن بوجود قيود على الحياة.
وفقا للتصنيف الأساسي ، يتم تقسيم الأطفال الذين يعانون من HIA إلى الفئات التالية:
- مع ضعف السمع ؛
- مع ضعف الكلام.
- مع علم الأمراض من الجهاز العضلي الهيكلي.
- مع مشاكل النمو العقلي ، تخلف النمو العقلي.
- مع الاضطرابات السلوكية واضطرابات التواصل.
- الأطفال الذين يعانون من اضطرابات النمو المجمعة والمعقدة.
تعتمد خصائص الأطفال الذين يعانون من HIA على العديد من المؤشرات ، والتي يكون العيب هو المحدد منها. بعد كل شيء ، فإنه يعتمد عليه الأنشطة العملية الإضافية للفرد.
لكل فئة من الأطفال مع HIA ، يتم توفير خطط التدريب الخاصة الإصلاحية. وكنتيجة لهذه البرامج ، يمكن للطفل أن يتخلص تماماً من عيبه أو على الأقل ينعم بمظاهره ويطور آليات التكيف التعويضية.
طرق التكيف في HIA
إن نوع الانتهاك ، ودرجة إظهار مظهره ، والوقت الذي ظهر فيه العيب ، والظروف المحيطة ، والبيئة الاجتماعية والتربوية للحياة تمارس تأثيراً مباشراً على نمو الطفل. العمل مع الأطفال مع HIA ينطوي على العمل الشاق. بعد كل شيء ، مثل هذا الطفل يحتاج إلى إيلاء اهتمام أكبر بكثير من دون تعطيل التنمية. مع كل نوع من العيوب في التطوير ، يتم اختيار برنامج تدريب مختلف. لكن بشكل عام ، تتوافق جوانبها الرئيسية.
يتم سرد المبادئ الأساسية لتعليم الأطفال مع HIA أدناه:
- الدافع - من الضروري إثارة اهتمام الطفل بالعالم المحيط وعملية التعلم.
- التنمية - من المهم إنشاء عملية موحدة للتعاون والأنشطة المشتركة.
- بناء التفاعل ، والمساعدة في التكيف مع ظروف العالم من حولنا.
- مبدأ السلامة النفسية.
في المرحلة الأولى من التعليم ، من المهم توليد الاهتمام والاستعداد والقدرة على التعاون مع المعلم والقدرة على أداء المهام. وسيكون الهدف من التعليم في المدرسة الثانوية هو تكوين موقف أخلاقي وفلسفي ومدني ، وكذلك كشف القدرات الإبداعية. نتيجة لتدريب الأطفال الذين يعانون من HIA ، يتم استبدال انتهاكات أحد المحللين بعمل أقوى وأكثر حساسية من الآخرين. وخير مثال على ذلك هو الطريقة التي ينشط بها الطفل المصاب بضعف البصر الآليات التعويضية ويطور بشكل مكثف اللمس والسمع وحس الشم.
تجدر الإشارة إلى أهمية التربية الأسرية للأطفال مع HIA ، لأنه في دائرة الأقارب هو جزء كبير من حياة الطفل. يمكن للأفعال المستهدفة من الآباء تؤثر بشكل كبير على حياته. بعد كل شيء ، إذا كانوا يعرفون بالضبط ما يريدون تحقيقه ، يمكننا الاعتماد على النجاح. في الأسرة هناك عملية لتصبح طفلا ، كجزء من المجتمع ، وتكوين القيم الاجتماعية ، ومهارات الاتصال. يجب أن نتذكر أن حالات الصراع وأي مظاهر للعدوان ستؤدي إلى نتيجة عكسية وسيكون لها تأثير سلبي للغاية على نفسية الطفل الضعيفة. وبالتالي ، فإن الأسرة تلعب دورا رئيسيا في تشكيل الشخصية .