منطقة التنمية القريبة

يضع كل من الوالدين مهمة تعليم شيء مفيد لطفليه. إذا تحدثنا عن تطور وتعليم الطفل ، تجدر الإشارة إلى أن هذا له قوانينه الخاصة. عالم النفس اللامع Vygotsky LS في بداية القرن الماضي وضعت واحدة من هذه القوانين.

إن جوهر هذا القانون هو أنه لا يمكنك تعليم الطفل شيئًا ما ، أو إظهاره بعض الإجراءات ، ثم اقتراح القيام بذلك. وهذا ينطبق على أي نشاط نشط. لا يمكن تعليم الطفل عن طريق طلب أو طلب. لا يمكنك التدريس إلا إذا كان الوالد يقوم بالمهمة المطلوبة لفترة من الوقت مع الطفل.

قليلا من التاريخ

وقد صاغه هذا القانون في الثلاثينيات على أنه "منطقة للتنمية القريبة". يظهر العلاقة الداخلية بين النمو العقلي للطفل والتعلم. وفقاً لهذا القانون ، تتبع عمليات تنمية الطفل عمليات تعليمه. وبسبب عدم تطابقها (وكما هو معروف ، فإن التطور في بعض الأحيان يتأخر) وهناك ظاهرة كهذه. توضح منطقة أقرب تطور وفقًا لـ Vygotsky الفرق بين ما يمكن أن يحققه الطفل بشكل مستقل (مستوى نموه الفعلي) وما هو قادر عليه ، تحت إشراف شخص بالغ. ينمو مستوى التطور الفعلي بمساعدة العمليات التي تكونت في منطقة أقرب تطور (يمكن تنفيذ أي إجراء من جانب الطفل بمساعدة شخص بالغ ، والوالد ، وعندئذ فقط بشكل مستقل).

يميز Vygotsky مستويين من التطور المتأصل في الإنسان: الأول يميز السمات اللحظية للتنمية البشرية ويسمى الموضعية ، وخصائص التطور القريب والمستقبلي والمستقبلي ، والتي تميز منطقة التنمية القريبة ، تنتمي إلى المستوى الثاني.

ويعتقد أن التواصل هو مصدر التطور الشخصي والذهني في حالة الجنين بشكل عام ويسمح للوالدين بمساعدة الطفل في أداء هذا النشاط ذي الشخصية التعليمية. ونتيجة لذلك ، سيبدأ الطفل في أداء هذه التمارين بنفسه.

بعض الممارسة

يمكن لأي شخص ، في أي سن ، أن يفعل شيئًا دون مساعدة شخص ما ، بشكل مستقل (تذكر مادة معينة ، حل المشكلات والتوصل إلى حلول تساعد في حل بعض المشاكل). هذا يشير إلى التطور الفعلي haratkristiki.

أي أن منطقة الأقرب ومنطقة التنمية الفعلية تحدد حالة النمو العقلي للطفل.

وبالتالي ، لا يمكنك الصراخ: "اذهب المدى!" ، ثم انتظر الطفل لتشغيل مثل. أو من غير المقبول أيضًا أن نقول: "اترك الدمى وأخذه في غرفتك" ، على أمل أن يتعلم الطفل كيفية التنظيف.

كما تعلمون ، حتى سن معينة ، لا تعمل مثل هذه الأوامر الأبوية ، ولكن في أي عمر آخر ، يعمل التوجيه أو النصيحة الأبوية إما بشكل سيء أو غير كافٍ. لذلك ، أن الطفل كان ينقل عن طريق الجري ، فمن الضروري وقت معين للانخراط في تشغيل معها. إذا كنت ترغب في غرسه في حب الكتب ، ثم قرأ لأول مرة معه. هذه النصائح تنطبق على الرقص والتنس والتنظيف وغيرها من الأنشطة.

يمكن التعبير عن مصطلح "منطقة التنمية القريبة" على أنهما مركزان دائرة. الأول والداخلي لها حجم أصغر من الثانية التي تحيط بها. يرمز الأول إلى نشاط الطفل ، ويرمز الجزء الخارجي إلى نشاط الوالد مع الطفل. مهمتك هي توسيع دائرة طفلك تدريجيا ، والتي ستكون قادرة على زيادة بسبب الخارجية ، لك. وهذا هو ، فقط في إقليم دائرة كبيرة يمكن أن تغرس في طفلك حب لنوع من النشاط.

تجدر الإشارة إلى أنه من المستحسن عدم تعليم طفلك شيئًا اصطناعيًا ، ولكن لوضع الحياة معًا وإلهامًا في هذا النشاط ومن ثم لن تستغرق النتائج وقتًا طويلاً.