يعتبر عدم التكيف مع المدرسة انتهاكا لتكييف الطفل مع الظروف المدرسية ، حيث يوجد انخفاض في القدرة على التعلم ، فضلا عن علاقة مناسبة مع الطفل مع المدرسين ، والفريق ، وبرنامج التدريب والمكونات الأخرى من العملية المدرسية. وكقاعدة عامة ، غالباً ما يتطور سوء التوافق بين تلاميذ المدارس من الصفوف الدنيا ، ولكن يمكن أن يظهر أيضاً في الأطفال الأكبر سناً.
أسباب عدم التكيف المدرسة
يمكن أن تكون العوامل التي تؤثر سلبًا على التكيف المدرسي للطفل ذات طبيعة مختلفة:
- عدم كفاية إعداد الطفل للمدرسة: نقص المعرفة أو التخلف في المهارات الحركية النفسية ، ونتيجة لذلك يكون الطفل أبطأ من غيره من مواكبة المهمة ؛
- السيطرة غير الكافية على سلوك المرء - من الصعب على الطفل أن يجلس في درس كامل ، بصمت ، دون الصياح من مكان ما ؛
- عدم القدرة على وتيرة التعليم المدرسي - انخفاض مستوى القدرات الوظيفية للعمليات المعرفية ؛
- الجوانب الاجتماعية - النفسية - عدم اتساق الاتصالات الشخصية مع الأقران ، فريق تربوي.
أنواع من عدم التكيف في المدرسة ، مما يؤدي إلى مشاكل في المدرسة:
- سوء التكيف الممرض هو نتيجة للاضطرابات في عمل الجهاز العصبي ، والمحللات ، ومرض الدماغ ، ومظاهر من الرهاب المختلفة.
- اﻟﺘﺨﻠﺺ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ هﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻤﺮ اﻟﻄﻔﻞ وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ، اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻃﺎﺑﻌﻪ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﻴﺎري وﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﺮوف اﻟﻤﻨﺸﺄة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ.
- يرتبط التقصير الاجتماعي بانتهاك قواعد الأخلاق والقانون ، ومعايير السلوك الاجتماعية ، وتشويه نظام التنظيم الداخلي والمواقف الاجتماعية.
الوقاية من عدم التكيف المدرسة
الهدف الرئيسي من منع الإهمال في المدرسة هو تحديد مدى استعداد الطفل النفسي للتعليم . ومع ذلك ، هذا هو جانب واحد فقط من الإعداد الشامل للمدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مستوى قدرات الطفل ومعرفته ، وقدراته المحتملة ، ويطور التفكير والذاكرة والانتباه ، وإذا لزم الأمر ، يتم تطبيق التصحيح النفسي. يجب أن يفهم الآباء أنه خلال فترة التكيف مع المدرسة ، يحتاج الطفل بشكل خاص إلى دعم الوالدين ، وكذلك في الاستعداد لتجربة الصعوبات العاطفية والخبرات والقلق معا.